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當(dāng)下 不少2024考研人正在努力備考 按照往年慣例 各院校會(huì)在8、9月份公布招生簡(jiǎn)章 但是部分院校已于近期發(fā)布了 最新的研招考試調(diào)整通知 或正式的招生簡(jiǎn)章 細(xì)看發(fā)現(xiàn)不少高校 從2024年起 將研究生的學(xué)制延長(zhǎng)
7月20日，上海體育大學(xué)發(fā)布關(guān)于2024年碩、博研招考試調(diào)整的通知，其中明確，從2024年起，博士生學(xué)制統(tǒng)一改為四年。
圖源：《上海體育大學(xué)關(guān)于2024年碩、博研招考試調(diào)整的通知》
圖源：《2023年上海體育學(xué)院博士研究生招生章程》
7月10日發(fā)布的《陜西理工大學(xué)2024年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》顯示，該校所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)（全日制及非全日制）學(xué)制均為3年。
圖源：《陜西理工大學(xué)2024年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》
圖源：《陜西理工大學(xué)2023年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》
碩士三年起步、博士四年起步 這樣的“基本學(xué)制” 未來(lái)或?qū)⒊蔀橹髁鳎?/font>
研究生學(xué)制延長(zhǎng)，成趨勢(shì)！
根據(jù)國(guó)家高等教育基本制度規(guī)定，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng)。高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。
圖源：中國(guó)人大網(wǎng)《中華人民共和國(guó)高等教育法》
“彈性學(xué)制”的政策導(dǎo)向下，各高校內(nèi)部的學(xué)制安排各有不同，碩博貫通、本博連讀等也逐漸成為研究生教育的新選擇。但長(zhǎng)期以來(lái)，專(zhuān)碩學(xué)制2-2.5年、學(xué)碩學(xué)制3年的慣例，已經(jīng)被大眾所熟悉。在2009年發(fā)布的《教育部關(guān)于做好全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》中，教育部還對(duì)專(zhuān)碩培養(yǎng)提出了“學(xué)習(xí)年限一般2年，實(shí)行學(xué)分制”的教學(xué)要求。
過(guò)去幾年，國(guó)內(nèi)多所高校已經(jīng)開(kāi)始對(duì)研究生學(xué)制進(jìn)行調(diào)整，延長(zhǎng)學(xué)制，尤其是專(zhuān)碩學(xué)制，成為了一種趨勢(shì)。去年10月，話(huà)題#多所高校延長(zhǎng)專(zhuān)碩學(xué)制至3年#一度沖上微博熱搜，引發(fā)廣泛關(guān)注。
圖源：新浪微博
東南大學(xué)在《2023年碩士研究生招生工作章程》中表明，學(xué)校碩士研究生所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)制均為3年。中南大學(xué)也在《2023年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》中提到學(xué)校的研究生學(xué)制：全日制和非全日制碩士研究生學(xué)制三年，全日制研究生的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為五年，非全日制研究生的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為六年。優(yōu)秀碩士研究生可以提前半年申請(qǐng)畢業(yè)。這也就意味著，中南大學(xué)在碩士研究生的培養(yǎng)上，專(zhuān)碩已經(jīng)與學(xué)碩一樣為3年學(xué)制。專(zhuān)碩同樣實(shí)行3年學(xué)制的還有西北工業(yè)大學(xué)和大連理工大學(xué)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)布的《2023年碩士研究生招生章程》則明確表示：“將基本學(xué)習(xí)年限由2年調(diào)整為3年的學(xué)科，在過(guò)渡階段實(shí)行；專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爸?年畢業(yè)，良好者可申請(qǐng)?zhí)崆爸?.5年畢業(yè)，具體標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況制定?！?/strong>
除了將全部專(zhuān)業(yè)型碩士的培養(yǎng)周期調(diào)整到3年的學(xué)校外，還有一些高校先行在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)行專(zhuān)碩3年學(xué)制的改革。如，南京師范大學(xué)在去年8月發(fā)布的招生公告中，就擬將2023年國(guó)際商務(wù)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、翻譯、新聞與傳播等專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)制由之前的2年更改為3年。
同樣的，博士“四年學(xué)制”在國(guó)內(nèi)高校中也屢見(jiàn)不鮮。山東大學(xué)《2023年招收攻讀博士學(xué)位研究生章程》明確，本科直博研究生基本學(xué)制為5年，碩博連讀博士研究生基本學(xué)制為3年，申請(qǐng)-考核博士研究生基本學(xué)制為4年。《北京理工大學(xué)2023年博士研究生招生簡(jiǎn)章》也提出，博士研究生基本學(xué)制為4年，最長(zhǎng)不超過(guò)6年，本直博、碩博連讀基本學(xué)制為6年（含碩士），最長(zhǎng)不超過(guò)8年......
從多所“雙一流”高校在研究生學(xué)制變革方面的動(dòng)作可以看出，研究生學(xué)制延長(zhǎng)，已逐漸成為常態(tài)。
“加時(shí)”之外，人才“提質(zhì)”更關(guān)鍵
研究生教育是衡量一個(gè)國(guó)家高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵標(biāo)志。7月5日，教育部發(fā)布了《2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。該報(bào)告顯示，2022年，我國(guó)研究生招生人數(shù)達(dá)到124.25萬(wàn)，比上年增加了6.60萬(wàn)。而在2013年，招生人數(shù)為61.14萬(wàn)。近10年間，招生規(guī)模擴(kuò)大了一倍之多。
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任、教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用表示，“中國(guó)已邁入研究生教育大國(guó)之列，未來(lái)將堅(jiān)定邁向研究生教育強(qiáng)國(guó)?！?/font>
然而，反觀(guān)當(dāng)下延畢率居高不下的研究生教育現(xiàn)狀，并不樂(lè)觀(guān)。在學(xué)制延長(zhǎng)的情況下，持續(xù)探索創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更為關(guān)鍵。
比如，部分高校在發(fā)布延長(zhǎng)學(xué)制消息時(shí)同步公示了新的培養(yǎng)方案。以河海大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)為例，專(zhuān)碩調(diào)整為3年學(xué)制后，在學(xué)分要求和課程設(shè)置上，學(xué)位課程由20學(xué)分增加至23學(xué)分，非學(xué)位課程則從12學(xué)分減少到9學(xué)分。課表顯示，基礎(chǔ)課程方面，原有的6門(mén)里剔除了社會(huì)政策和社會(huì)研究方法；專(zhuān)業(yè)課程、人文素養(yǎng)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)素質(zhì)課程分別在原來(lái)2門(mén)、3門(mén)和14門(mén)的基礎(chǔ)上添加了3門(mén)、1門(mén)及4門(mén)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程的學(xué)分由選修10學(xué)分更改為了至少選修6學(xué)分。
江蘇大學(xué)研究生院則于去年1月發(fā)布了《江蘇大學(xué)研究生雙導(dǎo)師工作辦法》，工作辦法提出為了進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)科教產(chǎn)教融，合研究生聯(lián)合培養(yǎng)，鼓勵(lì)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)合作指導(dǎo)研究生，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)由校內(nèi)指導(dǎo)教師（主導(dǎo)師）和校外實(shí)踐指導(dǎo)教師（副導(dǎo)師）共同指導(dǎo)。在學(xué)校共建的聯(lián)合培養(yǎng)基地中進(jìn)行科教產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)的研究生也由雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)。
圖源：江蘇大學(xué)研究生院
學(xué)制調(diào)整牽一發(fā)動(dòng)全身。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，首先需要考慮的就是處理招生規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量之間的關(guān)系。當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求在不斷變化，研究生的培養(yǎng)也應(yīng)及時(shí)回應(yīng)這種變化。對(duì)于準(zhǔn)備考研或申博的學(xué)生來(lái)說(shuō)，調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)學(xué)制變化，并充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間提升自我價(jià)值更重要。
希望2024年考研人 終能抵達(dá)勝利的彼岸！
來(lái)源：安徽衛(wèi)視、青春湖北、軟科、天府新青年
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