勞動是孩子的第一粒紐扣

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如今老百姓的日子越過越好，但有些家庭對孩子的勞動教育做得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有的孩子在優(yōu)越條件下生活久了，缺乏必要的勞動鍛煉，飯來張口、衣來伸手，生活自理能力不足。新形勢下的勞動課就是要通過入腦入心的勞動教育，幫助孩子們更好地成長，讓他們在勞動實踐中感知生活的艱辛，從而更好地珍惜今天來之不易的幸福生活，以達到立德樹人的教育目的。

學(xué)校開設(shè)勞動課，目的不僅僅是傳授勞動技能，教會孩子們洗碗、掃地、曬被子，而是要通過勞動教育培養(yǎng)孩子們尊重勞動、崇尚勞動的理念，在勞動中收獲成就、體會快樂。

　　勞動是一切價值的創(chuàng)造者，煮飯、拖地、洗衣服這些看似簡單的家務(wù)勞動，鍛煉的其實不僅僅是孩子們的生活自理能力，同時還能培養(yǎng)孩子們獨立自主、自信自強的價值觀念。說到底，勞動課不僅僅是一堂技能課，更是一堂積蓄正能量的人生幸福課，它帶給孩子們的將是受用一生的“財富”。