高考作文之一 —— 君子型人才是成就大國盛世的棟梁之材

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樹君子風(fēng)范

很多人在很小的時(shí)候，就有自己的理想：做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家，或當(dāng)一個林鳴一樣的工程師，抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動冠軍。不管你的理想是什么，都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才，才有了“六國畢，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將，才有了西漢大一統(tǒng)的盛況；有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才，才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，這是歷史留給后人的至理名言。
所以，為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”，國家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源，展開“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)：“要樹立強(qiáng)烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”
“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們，正到了樹立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候，成為一名君子型的理想人才，已不只是我們個人的愿望，更是時(shí)代的召喚。
作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人，我們該如何實(shí)現(xiàn)這一偉大理想呢？漢代揚(yáng)雄曾作過精辟的比喻。他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣。”這句話的大意是：只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪，認(rèn)真審視自我，年輕氣盛的我們是不是也曾有過心浮氣躁的沖動之舉？少不更事的我們是不是也曾有過為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會沉迷在安逸中，不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中，我們會不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，鞭策自己要放開眼界，胸懷天下，以家國大任為己任；要淡泊名利，心系蒼生，后天下之樂而樂；要甘于奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后，就可以努力成為一名君子型的理想人才，在祖國需要的地方大顯身手，一展宏圖！

評價(jià)
1、標(biāo)題醒目，引人注意?？忌蓴M標(biāo)題，以“君子風(fēng)范”來體現(xiàn)命題要求中的“修養(yǎng)”“矯思”和“立義”，以“理想人才”來體現(xiàn)當(dāng)代青年的理想追求，標(biāo)題鮮明地表明了文章的核心立意，給人以意氣風(fēng)發(fā)之感。
2、構(gòu)思巧妙，別出心裁。文章開篇直接亮明觀點(diǎn)“讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的理想人才”；主體部分古今結(jié)合，指出君子型人才對國家發(fā)展的重要性；接著指出成為君子型人才的條件；最后聯(lián)系自身，總結(jié)全文。
3、語言優(yōu)美，頗有氣魄。文章的語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，通篇具有樂觀昂揚(yáng)、豁達(dá)大氣的情感。如“君子型人才是成就大國盛世的棟梁之材”“正到了人生樹立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候”等，尤其是文末的抒情語句，很有年輕人意氣風(fēng)發(fā)的氣魄。

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