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教育部與科大訊飛簽署課后服務(wù)協(xié)議 這個(gè)消息剛看到還是有點(diǎn)驚訝的。
《雙減》剛出來(lái)，我就解讀過(guò)，為了彌補(bǔ)校外補(bǔ)習(xí)的缺失，教育部制定了課后延時(shí)服務(wù)，讓學(xué)生留在學(xué)校接受答疑解惑，但校內(nèi)老師的人力有限，所以第三方進(jìn)校園是遲早的事。
我本以為這個(gè)“第三方”是各地根據(jù)自身情況尋求合適的教培機(jī)構(gòu)，不管學(xué)科還是素質(zhì)類，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)。如今與科大訊飛簽署課后服務(wù)協(xié)議，這屬于全國(guó)一攬子工程，或許是推動(dòng)學(xué)習(xí)智能化和有利于統(tǒng)一管理吧。我想這樣的合作會(huì)將教育科技和智能學(xué)習(xí)在各個(gè)年級(jí)段推向高潮！
家長(zhǎng)們可能最關(guān)注的是：
是否免費(fèi)？
若收費(fèi)，會(huì)貴嗎？
我不清楚是否一定免費(fèi)?？梢钥隙ǖ氖牵幢阕詈笫召M(fèi)，也一定比去線下機(jī)構(gòu)便宜！
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