村里的“除夕獎(jiǎng)學(xué)金”，也是一份“教育壓歲錢”

廣告

    據(jù)報(bào)道，除夕，廣西來賓靈湖村舉辦頒獎(jiǎng)儀式，為村里40多名學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金從幾十元到幾千元不等。而這樣的頒獎(jiǎng)儀式在該村已經(jīng)舉辦了5年，成了每年除夕大人孩子最期待的節(jié)目。獎(jiǎng)金有部分來自村民的捐款，今年的頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)村民就自發(fā)捐贈(zèng)8000多元。靈湖村村支書張朝忠說，希望以此舉激勵(lì)孩子們努力讀書，繼承優(yōu)良家風(fēng)。

　　除夕，全國各地都在過大年，很多家族中的長(zhǎng)輩也早早給孩子派發(fā)了壓歲錢。靈湖村選在這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn)向村里的優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，一發(fā)就是5年，頒獎(jiǎng)儀式成了全村人最期待的節(jié)目，吹出一股清新的年風(fēng)，甚至營造了一種新年俗。

　　可以說，村里的“除夕獎(jiǎng)學(xué)金”是具有特殊意義的“教育壓歲錢”，讓獲獎(jiǎng)學(xué)子以及村民們的年過得更有內(nèi)涵、更有滋味，也為村里的教育事業(yè)注入了激勵(lì)力量，讓村民個(gè)體和村集體都受益，更飽含著對(duì)于鄉(xiāng)村教育的殷切期望。

　　據(jù)介紹，靈湖村不算大，只有900多口人，可村民對(duì)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的事特別積極，特別上心，也特別給力。從2018年開始，村民就組建了“教育基金管理協(xié)會(huì)”，設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)，制定了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)學(xué)金的主要來源是村集體收入和村民的自發(fā)捐款，舉辦5年來，已累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金30多萬元。

　　在村民們的大力支持下，靈湖村的除夕頒獎(jiǎng)儀式已成了長(zhǎng)效機(jī)制，成了春節(jié)文化生活的一部分，成了教育生活的一部分?；蛟S，幾十元、幾百元、幾千元獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)生的物質(zhì)資助有限，但其精神激勵(lì)意義卻是不可估量的。

　　對(duì)于中小學(xué)生而言，一張獎(jiǎng)狀尚能激勵(lì)，村里在除夕這一天隆重舉行的頒獎(jiǎng)儀式，無疑能對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生更強(qiáng)的激勵(lì)作用，而其他未獲獎(jiǎng)學(xué)生也能受到頒獎(jiǎng)儀式的感召和鼓舞。在此良好氛圍下，受到促動(dòng)的當(dāng)然還有家長(zhǎng)，孩子獲獎(jiǎng)的光榮感、成就感，會(huì)激發(fā)家長(zhǎng)的教育責(zé)任意識(shí)，讓家長(zhǎng)對(duì)教育更重視，也更加投入。

　　村里的“除夕獎(jiǎng)學(xué)金”既是對(duì)上一年的教育總結(jié)，也吹響了下一年的教育沖鋒號(hào)。這樣的“獎(jiǎng)學(xué)金”一年又一年地循環(huán)下來，綿綿發(fā)力，久久為功，必將產(chǎn)生多元良性影響，收獲積極的回饋。

　　百年大計(jì)，教育為本。靈湖村的“除夕獎(jiǎng)學(xué)金”是觀察鄉(xiāng)村教育生態(tài)的一個(gè)切口。由這個(gè)小小切口，我們感受到了鄉(xiāng)村教育的熱情，領(lǐng)悟到了鄉(xiāng)村教育發(fā)展的原動(dòng)力，看到了鄉(xiāng)村教育的希望。