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近日，教育部印發(fā)通知，公布新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022—2025）培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對象名單，其中，確定150位教師為名師培養(yǎng)對象、10家單位為名師培養(yǎng)基地；確定150位校長為名校長培養(yǎng)對象、10家單位為名校長培養(yǎng)基地。其中，安徽3名教師和3名校長入選。
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通知明確——
名師名校長培養(yǎng)對象要主動學(xué)習(xí)，提升師德師風(fēng)修養(yǎng)，拓展知識視野，深化教育教學(xué)研究，大膽探索課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理模式，積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新，聚焦提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平出經(jīng)驗、出資源、出成果，充分發(fā)揮自身專業(yè)影響力和輻射帶動作用。
各省級教育行政部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，為培養(yǎng)對象參訓(xùn)學(xué)習(xí)提供保障，為其在本地區(qū)乃至全國發(fā)揮示范引領(lǐng)作用提供支持，做好省、市、縣名師名校長培養(yǎng)體系與國家名師名校長培養(yǎng)體系銜接。
各基地要圍繞培養(yǎng)對象個性化需求，一對一精心設(shè)計培訓(xùn)方案，健全項目管理機制，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，切實促進名師名校長綜合素養(yǎng)提升。
省級教育行政部門和各基地要加強協(xié)同，優(yōu)化工作流程，健全監(jiān)管機制，確保“雙名計劃”實施成效。
來源：教育部網(wǎng)站、微言教育、安徽日報
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